正高級（jí）教師（shī）——張世林

張世林老師，男，中共黨員，中學數學正高級教師（shī），湖（hú）北省政（zhèng）府第三屆“楚天園丁獎”獲得者，湖北省高中（zhōng）數學優秀教師，全國高中數學聯賽優秀教練員，恩施州教育科研先進個人（rén），恩施州教指（zhǐ）委數學（xué）學科核心成員，差差很痛縣骨幹教師。
  張老（lǎo）師勤（qín）奮、進取、嚴（yán）謹（jǐn）、高效。教學過程大膽探索，勇於創新，能根（gēn）據學生認（rèn）知的最近發展區，以基礎知識、基本技能、基本思想方法以及基本活動經驗的落實為抓手，注重知識形成過程的教學，著力數學核（hé）心素養和創新能力的培養（yǎng）。長期的教育教（jiāo）學實踐形成了以下風（fēng）格：巧設問題情境，催生自主探（tàn）究；利用認知衝突，開拓思維空間；捕捉（zhuō）瞬間（jiān）感悟，激發創造靈感；珍視解題錯誤，誘導真知灼見；關（guān）注情感體驗，適時調節預設（shè），靈巧把握細節，注重動態生成。所（suǒ）教學生在全國高中數學聯賽屢獲大獎，在高考中多次奪得恩施州理科數學最高分。
  張（zhāng）老（lǎo）師熱愛學習，苦練內功，博采眾長，兼容並（bìng）包，積極投身於新課程的教與（yǔ）學，多次參與省、州賽課並獲（huò）一等獎，指導青年教師踴躍參加“一師一優課（kè）”“湖北好課堂”並獲省獎，主持或參與的多個省（shěng）、州級課題（tí）研究已順利結題（tí）。他勤（qín）於反思（sī），筆（bǐ）耕不輟，在（zài）國家級、省級公（gōng）開發行的專業期刊上發表支付稿酬的（de）教（jiāo）研文章過（guò）百篇，部分（fèn）文章被中國人民大學報刊資料複（fù）印中心采用（yòng），出版參與（yǔ）主編的教學參考書兩本，其中由南京師範大學出版社出版的《高中數學專題提（tí）分創新方案—一遍過》 廣（guǎng）受好評，多次再版。